中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）如何帮助孤独症学生融入课堂，实现高质量学习？中国人民大学附属小学（以下简称“人大附小”）融合教育教师一直致力于研究这一课题。明明（化名）是一名就读于五年级的孤独症学生，他酷爱编程，喜欢探究数学难题。近日，在北京海淀区特教中心的指导下，人大附小依托研究课题，基于明明的学科优势，合力设计了一堂富有创新性的数学与信息科技跨学科融合课——“鸡兔同笼”。海淀特教中心主任、北京市健翔学校校长王红霞，人大附小副校长、融合教育主管领导宋超，人大附小刘文静等资源教师与数学教师周慧燕、信息科技教师宋世红以及来自交大附小等其他5所子课题校的负责人参加了本次科研活动。 为促进明明和普通学生有效合作，数学教师依据前测结果进行同质分组，促进同伴接纳与合作交流。编程是明明擅长的领域，信息科技教师利用课余时间带着明明一起探索与AI大语言模型对话的技巧，增强明明的课堂参与度。资源教师通过触觉训练、认知训练和心理辅导，帮助明明提高情绪稳定性和问题解决能力，积极迎接新挑战。 课程展示当天，明明在同伴的推选下代表小组汇报用画图法解决“鸡兔同笼”的过程，教师通过与假设法、列表法等方法进行对比，巧妙提醒明明关注其他学习方法，引导全班同学共同思考方法间的关联。当同学们对运用列表法解决数量庞大的鸡兔同笼问题感到困惑时，信息科技宋老师适时引入了大数据模型。明明为同学们讲解代码含义，帮助同学理解利用循环语句实现枚举，进一步加深了同学们对明明闪光点的认识。 原标题：中国人民大学附属小学“融合”课堂，同解“鸡兔同笼”难题 海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP 属鼠人的 生活哲学 咱们属鼠的人，聪明伶俐，思维敏捷，常常是机智的代名词。不过呢，就像每个硬币都有两面，我们这机灵在某些人面前，反而成了“不投机”的小魔咒。这不仅是八字不合的问题，也是性格、气场碰撞出来的火花。咱们今天就来扒一扒，属鼠人一生中最忌惮的四大生肖。 “猫鼠不投缘”：生肖蛇 有句老话儿说得好，“蛇鼠一窝”，但咱们得翻个篇章说，属鼠和属蛇的小伙伴们在一起，那可真不怎么和谐。就比如小时候听过的故事，猫咪是鼠儿的天敌，虽然这里面蛇是逗你玩的，可放在生肖里，还真有那么几分道理。 属鼠人们活泼好奇，但属蛇的人冷静、有计划，这俩在一起，就像是热潮碰上了冰块，一冷一热，难以融合。属鼠的你，要是遇到属蛇的人，总感觉被压抑，动弹不得。所以啊，咱们还是离属蛇的人远一些，免得自个儿难受。 “牛角尖里钻”：生肖牛 说到牛，咱们想到了勤劳、沉默，但这“沉默是金”跟咱们属鼠的“话多语快”一比，气氛就尴尬了。属鼠的你，喜欢多交流，可属牛的人，他们更喜欢沉稳一些、慢慢来。这就像是东北话里的“慢条斯理”，碰上了咱们的“急脾气”，俩人节奏不搭，真是让人头疼。 属鼠人跟属牛人在一起，往往容易因为节奏不合，生出各种小摩擦。老人们常说，“牛角尖里钻，越钻越小”，属鼠人要想活得舒坦，还是别跟属牛人“钻牛角尖”了。 “马失前蹄”：生肖马 属马的人，他们自由奔放，行事风格就跟他们的生肖一样——总是喜欢奔跑在最前方。而咱们属鼠的人，虽然机智灵活，但是面对属马人的冲动和直率，有时候还真是招架不住。 就像是老人常说的，“马失前蹄”，精力再旺盛，也有失足的时候。属鼠的人和属马的人在一起，很容易因为属马的冒进和属鼠的谨慎发生冲突，导致关系紧张，甚至不欢而散。所以，属鼠的朋友们，还是得多留个心眼，别让自己跟着属马人的节奏跑，走得太快，最后吃亏的是自己。 “鸡犬不宁”：生肖鸡 咱们属鼠的人，机智是优点，但碰上属鸡的人，这份机智反而容易变成了小心眼。属鸡的人，他们一板一眼，做事认真，可有时候就显得有点小家子气。这在咱们属鼠人的眼中，那就是“吹毛求疵”。 老人们说得好，“鸡犬不宁”，这俩生肖在一起，就像是家里同时养了鸡和狗，总是争吵不休。属鼠人跟属鸡人要是总搅在一起，不仅容易引发口角，还可能因为小事儿搞得自己心情烦躁。所以，属鼠的朋友们，还是尽量避免和属鸡人有过多的交集，以免自寻烦恼。 属鼠人的处世智慧 俗话说得好，“龙生九子，各有不同”，每个人都有自己的独特性格和气场。属鼠的人虽然机智过人，但也要学会如何与各种性格的人相处。懂得避开与自己不合的人，也是一种生活的智慧。 也不是说属鼠的人就不能和这四生肖的人成为朋友或者伙伴，毕竟人和人之间的关系复杂多变，有时候也需要一些弹性和包容。关键是要找到相处的平衡点，懂得在不同的情况下，采取适当的交往策略。 结语：和为贵 属鼠的小伙伴们，记得啊，生活中难免会遇到磕磕碰碰，但“和为贵”总是硬道理。即使与某些生肖的人合不来，也可以通过沟通和理解，找到共处的方式。毕竟，多样性才是这个世界最美妙的特点之一嘛。咱们既要保持自己的个性，也要学会尊重和欣赏别人的不同。这样，无论是在工作中，还是生活中，都能够找到属于自己的一片天地。